miércoles, 7 de septiembre de 2011
Dignidad y progreso
Los Servicios Sociales proporcionan a las personas, los recursos necesarios, para no perder en ningún momento la dignidad como persona, contribuyendo al progreso de todos. Los servicios puestos al alcance de la población más desfaborecida, cuyas siglas manejan constantemente los Trabajadores Sociales (ETMF, CAI, SAD, IMI, PMCD, SMADE, UMES). Hacen que el Trabajo Social pueda desarrollar programas y proyectos, que solucionan en silencio las miserias del ser humano, y las deficiencias que el sistema provoca, no por conciencia del mismo, sino por lo complicado y complejo que es el ser humano.
lunes, 5 de septiembre de 2011
Comprender el Trabajo Social
Caracteristicas de la Carrera de Trabajo Social
1. Nivel : Grado
2.Acreditación: quienes cumplimenten con los requisitos establecidos en el presente plan de estudios obtendrán el Titulo de Licenciado en Trabajo Social.
3. Alcances del Titulo:
Corresponden al Licenciado en Trabajo Social las siguientes actividades profesionales:
a) Promover la participación organizada de personas, grupos y comunidades para mejorar su calidad de vida.
b) Realizar acciones de promoción, asistencia y rehabilitación social de personas y grupos.
c)Realizar acciones a nivel individual- familiar, grupal y comunitario que favorezcan el ejercicio, la rehabilitación y el desarrollo de conductas participativas.
d) Realizar acciones tendientes a prevenir la aparición de problemas sociales y/o sus efectos.
e) Promover la creación, desarrollo, mejoramiento y adecuada utilización de los recursos de la comunidad.
f) Realizar acciones tendientes a mejorar sistemas de ralaciones y de comunicación en los grupos para que éstos logren , a través de la autogestión su desarrolllo integral.
g)Brindar orientación y asesoramiento en materia de acción social a personas grupos e institucines.
h)Capacitar y orientar a individuos, grupos y comunidades, para el empleo de sus propios recursos en la satisfacción de sus necesidades.
i) Organizar, administrar, dirigir, y supervisar instituciones y servicios de bienestar social.
j) Elaborar, conducir, ejecutar, supervisar y evaluar, planes , programas y proyectos de acción social.
k) Elaborar, conducir, ejecutar supervisar, y evaluar planes , programas y proyectos de promoción.
l) Realizar estudios diagnósticos de la realidad social sobre la que se debería actuar.
m)Participar en la investigación y en la elaboración , ejecución y evaluación de planes, programas y proyectos y acciones de distintas áreas, que tengan incidencia en lo socio-cultural.
n)Asesorar en la formulación, ejecución y evaluación de políticas tendientes al bienestar social.
o)Realizar estudios e investigaciones:
1 La realidad sociocultural y los aspectos epistemológicos del área profesional para crear o perfeccionar modelos teóricos y metodológicos de intervención.
2 Las causas de las distintas problemáticas sociales y los factores que inciden en su génesis y evaluación.
p)Realizar peritajes sobre distintas situaciones sociales.
Perfil del Titulo: Es un graduado universitario con formación en ciencias sociales con sustento antropológico, sociológico, económico, político, jurídico y psicológico para su aplicación en investigación de problemas relativos a la cuestión social.
Posee además , la capacidad necesaria para aplicar la metodología de investigación propia de la especialidad en el estudio y análisis de problemas relativos a la cuestión social.
Tiene una actitud crítica y flexible que le permite reconocer la necesidad de actualización permanente de sus conocimientos y trabajar en equipos interdisciplinarios.
5 Requisitos de Ingreso: Tener aprobados los estudios completos correspondientes a la Enseñanza Media a la fecha de 30 de abril del año de ingreso.
Una carrera apasionante, pero no siempre gratificánte, es una de las carreras más ingratas, pues el fantasma de la burocracia, y la frialdad de la administración la han dotado siempre de un carácter policial más que de una práctica totalmente garante de la integridad del ser humano. Imagenes via web.
sábado, 3 de septiembre de 2011
Bibliotecas publicas y el Trabajo Social
Si se acercasen los libros, aquellos que desconocen la virtud que se esconde en ellos, tendríamos una gran ayuda, a la hora de intentar hacer ver a las personas que creen que la vida es algo pesado e insoportable, que solo es fruto de su situación circunstancial por total desconocimiento.
viernes, 2 de septiembre de 2011
La calidad en los Servicios Sociales
¿Quien vela por la calidad de los servicios sociales.?
¿ Quien supervisa a los trabajadores sociales?
¿Quien promociona la actualización de los mismos para no quedar obsoletos?
¿Quien supervisa los programas de Servicios Sociales?
¿Donde van la evaluaciones, y los trabajos que darán lugar a innovaciones en la intervención?
Más adelante muestro algunas direcciones de la web, proporcionadas por la misma. Que velan por la calidad en los Servicios Sociales.
¿ Quien supervisa a los trabajadores sociales?
¿Quien promociona la actualización de los mismos para no quedar obsoletos?
¿Quien supervisa los programas de Servicios Sociales?
¿Donde van la evaluaciones, y los trabajos que darán lugar a innovaciones en la intervención?
Más adelante muestro algunas direcciones de la web, proporcionadas por la misma. Que velan por la calidad en los Servicios Sociales.
Asociación Española para la Calidad www.aec.es
psíquicos www.amadipesment.org
Asociación Española de Normalización www.aenor.es
Club Gestión de la Calidad: www.clubcalidad.es
Comisión de colegios profesionales norteamericanowww.jhco.com
Comunidades autónomas.
Fundación Vasca para la Calidad www.euskalit.net
Fundación Navarra para la Calidad www.qnavarra.com.
Fundación Valenciana para la calidad www.gva.es/fvq
Club Asturiano de Calidad: www.clubcalidad.com
Institut d'Innovació Empresarial de les Illes Balears: www.idi.es
Madrid Excelente: www.madridexcelente.es
Consejo de ONG. www.calidadong.org
Entidad Nacional de Acreditación (ENAC): www.enac.es
European Foundation for Quality Management (EFQM) www.efqm.org
European institute for public administration. Entidad europea que lidera el desarrollo del CAF www.eipa.nl
European Organization for Quality (EOQ): www.eoq.org
European Society for Quality in Healthcare: www.esqh.net
Fundación Avedis Donabedian. www.fad.org
Fundación Empresa y Sociedad. www.empresaysociedad.org
Fundación Lealtad. www.fundacionlealtad.org
International Standardization Organization. www.iso.org
Instituto para la Calidad Turística Española (ICTE): www.icte.es
Instituto Europeo para la Administración pública. www.eipa.nl
Instituto Nacional de Evaluación y Calidad del Sistema Educativo -INECSE www.ince.mec.es
International Standardization Organization (ISO): www.iso.ch
Investors in People: www.investorsinpeople.com
Ministerio de Admnistraciones Públicas donde se informa acerca del ONGconcalidad: www.ongconcalidad.org
Observatorio para la Calidad de los Servicios Públicos: www.ocsp.arrakis.es
Sociedad Española de Calidad Asistencial. www.seca.com
TÜV Rheinland: www.tuv.es
Si todo esto existe, porque la calidad de los servicios sociales están precaria, sirven solo para curarse en salud, y no cumplir con las obligaciones que les corresponden, los trabajadores sociales están atados de pies y manos, se les puede inhabilitar en cualquier momento si ven alguna irregularidad, no pueden denunciar, y los beneficiarios del servicio ignoran los mecanismos, para hacerlo. ¿Quien vigila que los Servicios Sociales funcionen con calidad?
La verdad es que es bastante complicado, y se tapan unos a otros, llegando a soluciones que son meros parches. Trabajar en la calidad de los Servicios Sociales, es tan serio como en cualquier profesión, en las cuales también sedan estos problemas por no haber un organismo controlador que funcione por ejemplo en Educación.
Identidad Familiar
Dicen que la identidad familiar es la causante del éxito o fracaso del individuo, pero hay cantidad de excepciones, pero la regla es que si el individuo tiene cierta estabilidad emocional cuando transcurren los primeros años de su vida, tiene muchas posibilidades de encontrar su lugar en la sociedad. Pero no se depende de una estabilidad como la palabra propiamente dicha, sino también de una educación adecuada al tiempo en el que vive el individuo, una formación inadecuada, o obsoleta, hace del individuo un ser conflicto constante con su entorno. Luego si lo padres no tienen una mínima formación de convivencia, es imposible que sus hijos conozcan nunca estos principios, ya que estos se asimilan según va creciendo el hombre o mujer. Cuestiones tan simples como el respeto, son asignaturas pendientes en muchas familias, que anteponen sus derechos al respeto a los demás, cuando para tener derecho a algo primero hay que respetar todo cuanto te rodea. El hombre aprende a respetar desde que nace hasta hacerse una persona adulta. Si esta etapa no se cubre, jamas cubrirá. Así como el amor a aprender y la inquietud de descubrir aquello que más le interesa en la vida.
jueves, 1 de septiembre de 2011
LA PANACEA
Otros piensan que nadie puede solucionar sus problemas, no creen que alguien pueda intervenir en sus vidas y mejorar su situación.
Mientras algunos que buscan de donde arañar, un poco para casa, ya que su situación es bastante carencial, se acomoda a la ayuda, y no trata tampoco en desarrollar más su potencial, para mejorar su situación.
Depende de el Trabajador Social intentar cambiar las conductas, pero no se tiene la barita mágica, por lo que no se tiene nunca que desfallecer. Si el problema ya no es la sociedad, sino el propio individuo, la intervención es mucho más complicada. Y ante la falta de soluciones, se termina siempre parcheando.
Estamos viviendo una crisis, y todo está cambiando, no hay para todos, y el saber repartir lo necesario, para cada uno, es una labor muy complicada.
El bienestar social para algunos dicen que no es necesario, pero si este desaparece, dejando que la sociedad se regule a su suerte, se produciran grandes problemas de seguridad, y mucha gente morirá de hambre.
Si un mundo de bienestar no es posible, es necesario que los servicios sociales funcionen, las necesidades primarias tendran que ser cubiertas, para que no nos comamos los unos a los otros, y la formación y la educación han de jugar un papel primordial, para dar a la persona aquello con lo que en realidad se enriquece. No hay nada mejor que tener la tripa llena, amar el deporte, y leer un libro, para que una persona se sienta totalmente plena. Y es la familia, la que ha de inculcar los valores que están totalmente perdidos, pero la familia está en declive, necesitamos educadores sociales, no paseantes sociales. Formación, formación y formación. Imagenes via web.
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